Η υπουργός Παιδείας, κατά την προσφιλή τακτική της, επιδίδεται σε ατέρμονους μονολόγους. Τα μέσα (ραδιόφωνα και τηλεοράσεις), προφανώς «δασκαλεμένα» να μην καλέσουν την άλλη άποψη, της παραχωρούν απεριόριστο χρόνο να επιδίδεται σε δακρύβρεχτα λογύδρια (ή αλλιώς δεκάρικους) υπέρ των μαθητών «μας», των εκπαιδευτικών «μας», των ειδικών «μας» κλπ. Αυτό το κτητικό «μας» έχει γίνει τόσο χαρακτηριστικό της, που κινδυνεύουμε κάποια στιγμή να την θεωρήσουμε… μητέρα μας.
Από την Παρασκευή 16 Ιουλίου, έχει επιδοθεί στην ανακοίνωση κάποιων στοιχείων που, δυστυχώς για την ίδια, οι στατιστικοί πίνακες του υπουργείου της την διαψεύδουν! Πιο συγκεκριμένα, δε διευκρίνισε ποτέ το πλήθος των «26.452», που δεν εισάγονται στα ΑΕΙ, πώς ακριβώς προέκυψε; Από ποιο ακριβώς σύνολο υποψηφίων προκύπτει αυτό το πλήθος; Διότι είναι γνωστό ότι υπάρχουν τέσσερις κατηγορίες υποψηφίων: Ημερήσια ΓΕΛ, Εσπερινά ΓΕΛ, Ημερήσια ΕΠΑΛ και Εσπερινά ΕΠΑΛ.
Επειδή δε διατηρώ καμία ψευδαίσθηση πιθανής απάντησης από την υπουργό και επειδή τα μαθηματικά δεν είναι το φόρτε της, καταθέτω τον πίνακα που ακολουθεί με όλες τις κατηγορίες υποψηφίων που προανέφερα. Σημειώνεται ότι οι υπολογισμοί για τους αποκλειόμενους υποψήφιους είναι οι ευνοϊκότεροι δυνατοί, δεδομένου ότι τέθηκε ως συντελεστής ΕΒΕ το 80% για όλες τις σχολές. Είναι σίγουρο ότι το τελικό πλήθος θα είναι μεγαλύτερο από τους 34.100 του πίνακα.
Είναι ακόμα πιο σίγουρο ότι θα αποκλειστούν παιδιά με βαθμό 8 και 9 αλλά και ακόμα υψηλότερο. Εδώ θα είμαστε σε 1,5 μήνα και θα επανέλθουμε! Τις λαϊκίστικες και «ψευτο-άριστες» κορώνες περί «αποκλεισμού παιδιών με 1 και 2» μία σοβαρή υπουργός θα έπρεπε να τις εγκαταλείψει.
Είπαμε: μία σοβαρή υπουργός!
